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Cas de Coaching d’une prise de poste internationale

Contexte du cas Directeur des ventes internationales d’un grand groupe, le client a vécu concomitamment un changement de patron et d’organisation. Directeur des ventes europe il devient directeur des ventes internationales dans un contexte où les pays/continents travaillent « chacun dans leur coin », ce qui donne à sa promotion une dimension politique. De plus, même si le contexte est répandu, […]

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Etude de cas : Animation d’un TOP 60 par un CoDir

Contexte du cas Une grande entreprise de services vit plusieurs boulversements concomitant : du fait de l’évolution de facteurs externes, son marché est en train de changer. Cela se traduit par une pression accrue des clients sur les prix qui induit une désorientation des équipes, plus habituées à régler des problèmes techniques qu’à subir une […]

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Comment apprendre ou développer sa compétence en coaching d’équipe ?

  Il y a bien des façons de pratiquer notre métier, bien des voies pour continuer à l’apprendre et à se professionnaliser. Une de ces voies se fonde sur le développement de la conscience, le développement de « notre » conscience. Plus notre conscience de nous-mêmes grandit, plus notre perception des situations est claire (vs déformée) et […]

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Comment apprendre à coacher un groupe ? Réflexions et propositions

Bonjour à tous, Il y a quelques semaines, je vous ai informé que suite à la demande de plusieurs d’entre vous, j’ouvrais en septembre prochain un nouveau groupe de supervision de pratiques du coaching de collectifs (groupe / équipe / organisation) et d’application de l’Elément Humain à ces pratiques. Depuis, ma vision de ce groupe […]

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Processus de gestation d’un nouveau groupe de supervision

Il y a quelques semaines, plusieurs coachs d’origines différentes m’ont demandé ce que je pouvais leur proposer pour les aider à développer et appliquer l’Elément Humain dans des interventions de coaching d’équipe ou d’organisation.

J’ai expliqué à ces confrères que, de mon point de vue, la meilleure réponse que je pouvais apporter à leur demande était d’ouvrir un nouveau groupe mensuel de supervision centré sur ces pratiques.

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Dire la vérité peut-il améliorer votre santé ?

A l’occasion d’un contact avec des confrères américains formés à l’Elément Humain, j’ai découvert un court article relatant une étude faite sur les liens entre vérité et santé. La vérité est une des formulations employées par Will Schutz pour évoquer ce qu’il appellera plus tard et définitivement : « Ouverture ». Un de ses livres porte d’ailleurs le […]

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L’innovation californienne appliquée au management

Le management serait-il au self-management ce que l’encyclopédie Larousse fut à l’Open Source ? C’est ce qu’affirme le gourou du management Gary Hamel au travers de son enquête sur l’entreprise américaine Morning Star intitulée D’abord, virez les chefs, paru dans le numéro du Harvard Business Review [1]de décembre dernier.

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Lettre à un coach : « Will Schutz, l’Elément Humain et le coaching » – Partage et anecdote

Reproduction d’un message envoyé à une communauté de coachs le 16 mars 2011. J’allais vous envoyer mon habituel email vous informant des prochains séminaires Elément Humain que j’organise et devant l’abondance de propositions sur ce sujet, j’ai choisi de vous parler plutôt et brièvement du fond et d’une anecdote issue de mon histoire à travers […]

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Travailler en groupe est-ce réellement rentable ? Deux études de cas

Télecharger l’article en PDF « Man seeks to form for himself in whatever manner is suitable for him, a simplified and lucid image of the world, and so to overcome the world of experience by striving to replace it to some extent by this image. » Albert Einstein[1] Pourquoi ne suffit-il pas de réunir quelques personnes concernées […]

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Lettre aux coachs sur l’utilisation de « l’Elément humain » en coaching : un potentiel inexploité

Télécharger l’article en pdf Chers confrères, L’animation du groupe de supervision de coachs m’a amené au constat que l’intégration des modèles de « l’Elément Humain » à la pratique du coaching se traduit aujourd’hui principalement par la connaissance de la grille « Inclusion – Contrôle – Ouverture » et par son utilisation dans l’organisation des débuts de […]

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